На занятиях происходит общее развитие памяти, речи, восприятия, сенсорики ребенка. Программа строится из двух частей: первая часть посвящена математической игре и художественной литературе; вторая часть содержит художественно-творческую деятельность (рисование, лепка).

     Занятия включают:

• Игры и упражнения, тренирующие мелкую моторику – движения пальцев и кистей рук;
• Психогимнастика;
• Ознакомление с цветом, формой, величиной предмета, понятиями «далеко-близко», «много-мало»;
• Развитие речи;
• Работа с красками, пластилином.

     Работа ведется по методике Бондаренко Т.М. (по программе развития и воспитания детей «Детство», разработанной кафедрой дошкольной педагогики РГПУ им. А.И. Герцена, г. Санкт-Петербург).

     В течение года дети участвуют в тематических выступлениях и увлекательных праздниках: «Осень золотая», «Новый год», «Весна-красна», «Расти, малыш!».

О руководителе:

     С детьми работает Орлова Марина Павловна – педагог-психолог с высшим образованием.